quarta-feira, 11 de novembro de 2015

 
CONFUSÃO FONOLÓGICA
 

Essa é mais uma sugestão para trabalhar tanto a leitura como a correção nas confusões fonológicas.
Um abraço.

quinta-feira, 29 de outubro de 2015

O MÉTODO DAS FORMIGAS

Olá pessoal, as crianças sempre me pedem para mostrar o vídeo que segue... é que durante os jogos eu explico o quanto é importante as peças se unirem para vencerem e como referência explico que as formigas tem muito para nos ensinar, afinal elas sendo tão pequenas se organizam e vencem a enchente.
Para que você também entenda o que se passa no reino animal segue o vídeo.
Bom filme!



terça-feira, 27 de outubro de 2015

Sugestão de Jogo: GAMÃO


Olá pessoal, sempre me perguntam se tenho alguma sugestão de jogo, e normalmente eu indico algum que esteja fazendo uso no momento.

O Gamão é um jogo que eu tenho desde criança, mas sempre achei complicado e não jogava, mas como dizem os antigos "quem tem amigo, tem tudo na vida", um dia minha amiga Carol e eu encaramos a bronca e decidimos desvendar o misterioso gamão com a participação da Soila conseguimos entender o jogo e comprovar o quanto as crianças se divertem.

Para incentivar eu trago um relato breve de como fazer uso desse instrumento.

CONTEXTUALIZAÇÃO
Esse é o momento mais importante pois se não envolver as crianças aqui pode trocar o instrumento que não dará certo.... a motivação parte da contextualização, que nada mais é do que uma história breve e envolvente.

Existem dois povos que precisam atravessar as montanhas , durante esse trajeto eles se encontram e muitas coisas podem acontecer, há intrigas, capturas e há soldados que são companheiros do oponente ao ponto de não se mover para favorecer seu adversário.

O que vai acontecer, só você pode me dizer então te convido a contar essa história através do jogo. Agora é pra valer. Bom jogo.

REGRAS DE MOVIMENTO

Joga-se dois dados e pode-se mover uma peça ou duas, exemplo, se você tirar nos dados 3 e 6 pode mover 3 casas com um dado e 6 casas com outro, ou somar 3+6= 9 e mover uma peça.

Cada casa pode ser ocupada por até 5 peças, uma casa com duas ou mais peças é considerada uma casa fechada (considere que duas ou mais peças pertence a uma família e outra não pode invadir), a captura ocorre quando minha peça parar em uma casa ocupada por uma peça oponente, atenção se eu for somente passar por aquela casa ocupada eu não capturo, a captura ocorre quando eu for ocupar uma casa em que haja uma peça do oponente. (duas ou mais peças é uma casa protegida).

Ao atravessar todo o tabuleiro as peças saem, um jogador move-se no sentido horário e outro no sentido anti-horário.

Sempre que houver uma captura o oponente deverá primeiro retornar ao jogo para depois poder mover-se.

As casas do lado direito e lado esquerdo do oponente são consideradas as casa de partida no jogo elas são numeradas imaginariamente de um a seis, no caso de captura, para retornar ao jogo deve-se jogar os dados e posicionar a peça conforme o número que houver no dado (no exemplo a cima a peça voltaria na casa 3 ou 6, caso ambas estejam ocupadas e fechadas pelo oponente, eu passo a vez).

Nos próximos dias será postado um vídeo explicativo.
Até a próxima.

quarta-feira, 14 de outubro de 2015

VOCÊ PEDE NÓS PUBLICAMOS

OLÁ, O QUE VOCÊ GOSTARIA DE ENCONTRAR AQUI?

REFLETINDO A ESCRITA

Selecionei figuras/palavras que possuíam a mesma quantidade de sílabas, iniciadas pela mesma letra, essa atividade foi muito produtiva pois as crianças entraram em conflito e se empenharam para desvendar o mistério.

quarta-feira, 7 de outubro de 2015

RECURSOS PARA ESCREVER



Alfabeto móvel
Caixa de areia
Alfabeto no prendedor
 
Sugestões prática, baratas e que encantam as crianças.

ALFABETO CARIMBO

Com alfabeto móvel, tampinhas de garrafa pet, guache e algumas figuras brincamos de carimbar as palavras.... o mais legal dessa atividade foi perceber o quanto algumas crianças se preocupavam em não carimbar de ponta cabeça a letra.... VALEU!!

JOGO SUPER TRUNFO


Com o Super Trunfo, além de construírem a noção de maior e menor tenho também estimulado a calcularem a idade dos filmes.
Primeiro desafio a marcar a idade aproximada do filme e na sequência realizar o cálculo para comprovar se o palpite estava certo.
"Chutar a idade é o que eles mais gostam - sempre surge o comentário que o filme é muuuuito velho."

Como se escreve?


Descobrir a maneira correta de escrever as palavras com LH foi divertido; as crianças tiveram a oportunidade de observar, conversar, refletir e escolher a maneira adequada de escrever as palavras.

Cruzadão

Palavra cruzada sempre é um ótimo recurso para as crianças refletirem sobre a escrita, aqui eu construí um cruzadão com  figuras que as crianças podem pintar e plastifiquei os quadradinhos para que possam escrever com caneta de quadro branco e apagar, além da sugestão que segue de preencher com  alfabeto móvel.


Usei figuras de revistas, de supermercado, mas as favoritas são as figuras que podem colorir.

quinta-feira, 4 de junho de 2015

segunda-feira, 4 de maio de 2015

Estimular a leitura

 
Para favorecer a decodificação as crianças foram apresentadas a figuras e placas com as palavras, aqui surgiu uma dúvida tapete tem 3 partes (sílabas) e temos duas placas com nome iniciando com T, em qual plaquinha está escrito tapete.... após um tempo todos descobriram que tapete tem duas    letras E . Essas crianças são de mais.

sábado, 18 de abril de 2015

Palestra com Renata Jardini

Vale a pena assistir todo o evento, mas quem quer algo específico vá direto a 5:30 min palestra com Renata Jardini.

https://www.youtube.com/watch?v=CGV8rU3VAY8

O Evento ocorreu em Brusque em 2015.

quarta-feira, 4 de março de 2015






                              
 


 
Olá pessoal, muitos têm me pedido a mágica dos números, então aí vai....
MÁGICA DOS NÚMEROS

REGRAS DO JOGO: Peça que escolham um número (de 1 a 60 – o ideal é iniciar até 20 e aumentar gradativamente), toda plaquinha que conter o número escolhido deverá ser entregue em sua mão. Some o primeiro número da esquerda de cada placa separada o total é o número escolhido.
 

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